PHÒNG GD-ĐT HUYỆN VĨNH HƯNG
TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG
Số 01/2010/KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
…&&&…
Thái Bình Trung, ngày 25 tháng 8 năm 2010


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THƯ VIỆN
Năm học 2010-2011

- Căn cứ QĐ số 01/2003/QĐ- BGD&ĐT ngày 02/01/2003, Công văn số 1185/GDTH ngày 17/12/2004 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành qui định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
- Căn cứ QĐ số 647/GD-SGD&ĐT ngày 01/01/2005 của sở GD-ĐT Long An về việc ban hành thang điểm công nhận thư viện chuẩn, thư viện tiên tiến, thư viện xuất sắc kể từ năm học 2005- 2006.
- Căn cứ công văn số 700/GDĐT-TVTB ngày 27/08/2007 của Phòng GD Vĩnh Hưng về nhiệm vụ trọng tâm công tác thư viện trường học năm học 2010-2011 nay căn cứ vào kế hoạch năm học và tình hình thực tiễn của nhà trường,
Tổ công tác thư viện Trường THCS Thái Bình Trung xây dựng kế hoạch công tác thư viện năm học 2010-2011 như sau:

A. Đặc điểm tình hình
Số sách giáo khoa: Tổng số học sinh: 233
Số sách nghiệp vụ: Số lớp: 7
Số sách tham khảo: Tổng số cán bộ giáo viên: 19
Tổng số sách:
1. Thuận lợi
Cán bộ giáo viên tương đối ổn định, có lòng nhiệt tình công tác và ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng hiểu biết.
Hoạt động thư viện của trường có nền nếp, thư viện nhà trường đã được công nhận thư viện tiên tiến năm học 2009-2010
Số đầu sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo đảm bảo cho giáo viên và học sinh mượn.
Cán bộ nhà trường quan tâm nhiều đến hoạt động thư viện, nhiệt tình phục vụ bạn đọc.
Thư viện nhà trường có hệ thống cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, đảm bảo phục vụ tốt cho bạn đọc.
2. Khó khăn
Hoạt động cho giáo viên và học sinh mượn sách hàng ngày gặp những khó khăn nhất định. Giáo viên dạy cả ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách ngay tại thư viện không nhiều, học sinh cũng chỉ có thể mượn và đọc sách tại thư viện vào giờ ra chơi,nghỉ tiết và giờ học trái buổi trong tuần.
Cán bộ thư viện chưa có nghiệp vụ tương đối thành thạo nên gặp ít khó khăn trong hoạt động.
B. Phương huớng chung
1. Các chỉ tiêu yêu cầu cụ thể
a) Chỉ tiêu:
Xây dựng vốn sách báo:
- Sách giáo khoa: 100% học sinh các khối có sách giáo khoa để học.
- Sách nghiệp vụ: Mỗi giáo viên có 01 bộ sách giảng dạy, lưu 4 bộ từng khối lớp tại thư viện và thư viện có đủ SGK, SNV và STK cần thiết để phục vụ giảng dạy.
- Sách tham khảo: Bổ sung 300 bản sách ham khảo các loại phục vụ việc dạy và học của giáo viên và học sinh.
- Xây dựng nền nếp mượn và đọc sách thường xuyên. Xây dựng phong trào đọc và làm theo sách, kể chuyện theo sách, hình thành nên văn hoá đọc trong nhà trường.
Xây dựng tốt tủ sách dùng chung cho giáo viên, và học sinh. Xây dựng tủ sách đạo đức, sách báo nói về Chủ tịch Hồ Chí Minh để phục vụ cho cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Củng số tủ sách pháp luật.
Sử dụng tốt có hiệu quả các loại báo, tạp chí phục vụ cho giảng dạy và học tập.
Kinh phí hoạt động:
Đầu tư kinh phí để mua thêm tài liệu, sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ và các trang thiết bị phục vụ cho công tác thư viện từ:
+ Xin hỗ trợ kinh phí từ nhà trường 18.000.000đ.
+ Hỗ trợ của phòng Giáo Dục Vĩnh Hưng 50 bản sách tham khảo.
+ Xin kinh phí địa phương 500.000 đồng.
+ Xin quỹ Hội phụ huynh học sinh trường 300.000 đồng.
+ Vận động giáo viên và học sinh trong trường:
* Giáo viên: Mức tối thiểu: 20.000 đồng/ 1 GV
* Học sinh: 3000 đồng/ 1 HS.
Hướng phấn đấu:
Phấn đấu danh hiệu thư viện xuất sắc trong năm học 2010-